第三期

第三期 · 裁判文书法理导学

第三期把核心案例、关键法理和分析路径收束在同一页里,先建立判断框架,再进入课堂讨论。

课堂实施成果前四期:课堂实施与机制验证
课程主题多元纠纷解决机制与商事仲裁实务
课程模块第一模块:程序路径与争议解决
理论导师朱腾伟(广东技术师范大学)
实务导师王波(广州金鹏律师事务所)
02 · 教学设计类

裁判文书法理导学

核心案例与争点

  • 仲裁协议效力案
  • 仲裁条款有效而诉讼被驳回案
  • 行政属性协议仲裁无效案
  • 或裁或诉条款无效案
  • 在线仲裁裁决效力案
  • 仲裁协议三要素不完整时,法院能否通过解释维持其效力。
  • 行政管理属性与民商事属性如何决定争议是否进入仲裁。
  • 终局性、效率与程序救济之间应当如何平衡。

判断路径

多元解纷框架导入:先把和解、调解、仲裁、诉讼和在线解纷放到同一张程序地图上。

仲裁协议效力进入:用最典型的程序冲突问题把课堂拉进真实争议。

  • 比较仲裁与诉讼在保密性、专业性、救济程序上的不同侧重。
  • 比较有效仲裁条款、无效条款和不确定条款在管辖上的不同后果。
  • 比较传统仲裁与在线仲裁在程序载体变化下哪些底线不变。
  • 先看争议事实和当事人约定。
  • 再审查仲裁协议是否具备构成要素及受案范围。
  • 随后比较法院与仲裁机构各自的制度角色。
  • 最后推出程序路径选择和效力结论。