第三期

第三期 · 裁判文书研习任务单

第三期把法理主题改写成学生必须完成的问题链、分析路径和输出要求。

课堂实施成果前四期:课堂实施与机制验证
课程主题多元纠纷解决机制与商事仲裁实务
课程模块第一模块:程序路径与争议解决
理论导师朱腾伟(广东技术师范大学)
实务导师王波(广州金鹏律师事务所)
03 · 教学设计类

裁判文书研习任务单

学生需要完成的问题

  • 仲裁协议为什么能够排除法院直接受理?
  • 仲裁协议无效、或裁或诉和行政属性争议分别会把边界推到哪里?
  • 终局性为什么是商事主体偏好仲裁的重要原因,同时又会带来什么问题?
  • 在线解纷和在线仲裁会改变多元解纷的基本法理吗?

分析路径与成果要求

理解多元纠纷解决机制与商事仲裁的核心制度逻辑。

能够分析典型商事案例中的程序路径选择。

  • 先看争议事实和当事人约定。
  • 再审查仲裁协议是否具备构成要素及受案范围。
  • 随后比较法院与仲裁机构各自的制度角色。
  • 最后推出程序路径选择和效力结论。
  • 识别仲裁协议效力的关键要素和边界。
  • 比较仲裁与诉讼的制度优势、风险和适用场景。
  • 把程序选择问题转成有法理支撑的论证。
  • 张楠的报告围绕仲裁条款效力案重构出“仲裁协议效力—法院管辖权—程序选择”的完整论证链,明确把自愿性和终局性作为商事仲裁的制度核心。