学生需要完成的问题
- 同类案件为什么会出现不同裁判路径？
- 检索范围如何划定，才不会把不具可比性的案件混在一起？
- 找到案例之后，哪些事实差异足以改变裁判结论？
- 检索结果怎样转成课堂导读与法理表达？
分析路径与成果要求
掌握类案检索与法律适用的基本方法。
能够从检索结果中提炼争议焦点并形成导读判断。
- 先划定类案范围。
- 再按事实、争点、说理顺序展开阅读。
- 最后把比较结果转成导读判断和表达结论。
- 识别哪些案件真正可比。
- 把事实差异转成法律适用判断。
- 形成简洁而有依据的课堂表达。
- 学生研习报告的核心任务是围绕借名买房案或优先承租权案完成类案比较，说明事实差异如何影响法律适用。
- 报告不能只复述案情，而要提炼争点、比较法院说理并给出自己的导读判断。