双师如何分工
- 理论导师负责把个人信息保护、数字人格权、同意边界、必要性和比例性这些法理工具讲清楚。
- 实务导师负责把这些工具放回门禁刷脸、App 授权和平台数据处理等真实场景,让学生看清治理话语如何运作。
课堂推进顺序
第六期把“刷脸”问题从日常便利重新拉回人格权和法治边界问题。
课程强调的不是形式合规,而是数字治理中谁有说明责任、谁承担边界限制。
- 先立法理基础。
- 再比较三类争议场景。
- 随后用裁判分析路径组织案件阅读。
- 最后通过课堂讨论和学生输出收束判断。
第六期
第六期把理论导师与实务导师的分工、衔接节点和课堂推进顺序放在同一条线上展示。
第六期把“刷脸”问题从日常便利重新拉回人格权和法治边界问题。
课程强调的不是形式合规,而是数字治理中谁有说明责任、谁承担边界限制。